福建省教師資格面試如何備課

　　那今天學(xué)姐就給大家大講一講這個(gè)備考到該如何備，都是滿滿的干貨，小眼睛快看過(guò)來(lái)~

　　無(wú)論是哪位老師，在上課之前都要做好充分的準(zhǔn)備，否則就無(wú)法呈現(xiàn)一堂完美的課，在這個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程就叫做備課。所謂備課就是老師在上課之前要做好的一些準(zhǔn)備。主要是指掌握教學(xué)內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)編者意圖，確定目的要求，選擇教學(xué)方法?？忌鷤湔n備課，一般來(lái)說(shuō)，需要把握三點(diǎn)，即備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法。但是由于面試的時(shí)間是有限的，所以這就需要考生深入鉆研教材這樣才會(huì)在面試的時(shí)候做到有條不紊，平時(shí)多加多教材專研才是提高備課質(zhì)量的核心。

　　下面就分別講一下這三個(gè)部分。

　　第一部分，備教材，備教材的前提條件就是就是要求考生對(duì)教材有一定的熟悉度，不僅僅是包括專研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教科書和相關(guān)參考書越是要深入研究的。專研學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的目的是讓教師明白自己所教學(xué)科的教學(xué)目的、教材體系、結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容和教學(xué)法的基本要求等等;專研教科書不言而喻就是為了讓教師對(duì)教材內(nèi)容有所熟悉;通過(guò)教材了解本學(xué)科的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的所以教師還應(yīng)該在專研教科書的基礎(chǔ)上廣泛閱讀有關(guān)參考書，精選材料來(lái)充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。做到以上三點(diǎn)才是真正意義上的備教材。

　　第二部分，備學(xué)生。突出“以學(xué)生為主體”的基本理念。看到學(xué)生是發(fā)展的人，并且具有特殊性，每個(gè)階段每個(gè)年齡的學(xué)生都有其特殊性，所以這就要求老師要熟悉學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn);其次，備學(xué)生還要了解班級(jí)的情況;再次，教師要平等的對(duì)待每一位學(xué)生要了解每一個(gè)學(xué)生，掌握他們的思想和心理情況還有一些基本的學(xué)習(xí)情況。只有這樣才能做到因材施教。

　　第三部分，備教學(xué)方法。做好了前面的兩點(diǎn)，在教學(xué)方法這一塊上面也要有新招，這才是提高備課質(zhì)量的核心。教師在選擇教學(xué)方法時(shí)，必須要符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，符合學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，這樣才會(huì)有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，才能積極地調(diào)到學(xué)生的主動(dòng)性，在我國(guó)教師的教學(xué)方法有很多，因此考生需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行綜合考慮選擇。

　　綜上所述，考生只有在備課的時(shí)候做到以上幾點(diǎn)，才能做好充分的上課準(zhǔn)備。教師之路道阻且長(zhǎng)，但是相信努力的你能夠成功到達(dá)彼岸，愿大家都能圓自己的教師夢(mèng)想!也希望和大家分享的這些信息能夠幫助到你們，如果有什么疑問(wèn)也隨時(shí)歡迎給學(xué)姐留言，備考路上，我與你同在，靜候佳音~

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