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福建教師招聘考試核心之教材

時(shí)間:
2022-03-25 17:27:48
作者:
戈老師
閱讀:
來源:
福建教師資格證考試
  福建教師招聘通常都會(huì)有對教材了解的考察,那么什么是教材,教材是怎么組成的呢?這里福建教師資格網(wǎng)給大家講解一下吧。
福建教師招聘

  一、什么是教材

  教材也就是我們熟悉的課本,它是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書,教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化,不同于一般的普通書籍,通常按學(xué)年或者學(xué)期分冊劃分單元或章節(jié)。

  二、組成部分

  教材主要是由目錄,課文、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、圖表、注釋和附錄等部分構(gòu)成,課文是教材的主體,隨著科技術(shù)的發(fā)展、教學(xué)手段的現(xiàn)代化,教學(xué)內(nèi)容的載體也多樣化,除教材以外,還有各類指導(dǎo)書、工具書、掛圖、圖表和其他教學(xué)輔助用具等。

  三、如何梳理教材

  梳理教材可以讓知識(shí)歸類,讓成千上萬的知識(shí)點(diǎn)變得有條理,更加系統(tǒng)化,也更加方便教師的記憶和講解。梳理教材不僅能使教師更熟悉教材,更好的運(yùn)用教材,而且能使學(xué)生學(xué)的知識(shí)更系統(tǒng),更好的掌握重點(diǎn)知識(shí)和解決難點(diǎn)知識(shí)。

  方法一:根據(jù)教材目錄梳理教材框架,形成思維導(dǎo)圖

  適用人員:適用于備考時(shí)間較長,掌握梳理方法的考生

  方法二:研究教材編寫的邏輯結(jié)構(gòu)和編寫思路

  適用人員:適用于備考時(shí)間較短,可以快速、獨(dú)立梳理教材的考生

  方法三:參考優(yōu)秀梳理思路

  適用人員:小白考生,不會(huì)梳理教材且希望快速提升自己的考生

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